モジュール2-5: 臨床心理学・異常心理学
モジュール情報
| 項目 |
内容 |
| 領域 |
心理学 |
| フェーズ |
Phase 2 |
| 前提モジュール |
Module 0-1(心理学概論), Module 2-1(神経・生理心理学), Module 2-2(感情・動機づけの心理学), Module 2-3(パーソナリティ心理学・個人差) |
| 想定学習時間 |
22時間 |
| 対応する大学講義 |
Stanford PSYCH 90 / PSYCH 95 / Yale PSYC 1300 / UCL "Health and Clinical Psychology" / 中京大学「臨床心理学概論」 |
学習目標
- 精神障害の主要な分類と特徴を理解する
- 異常の定義と診断をめぐる概念的問題を理解する
- 主要な心理療法の理論的基盤と有効性のエビデンスを理解する
- 心理的アセスメントの方法と限界を理解する
セクション構成
| # |
セクション名 |
主な内容 |
前提セクション |
| 1 |
異常の概念と分類 |
異常の定義基準、DSM-5-TRの構造、ICDとの関係、カテゴリカルvsディメンショナル |
— |
| 2 |
主要な精神障害 |
不安症群、うつ病、双極性障害、統合失調症、パーソナリティ障害、神経発達症群 |
Section 1 |
| 3 |
精神障害の理論モデル |
生物学的モデル、認知モデル、素因-ストレスモデル、生物心理社会モデル |
Section 1 |
| 4 |
心理療法 |
CBT、精神力動的心理療法、人間性アプローチ、第三世代行動療法、EBP |
Section 2, 3 |
| 5 |
心理的アセスメント |
臨床面接、心理検査、神経心理学的検査、行動観察と機能分析 |
Section 1 |
モジュール内の知識マップ
graph LR
S1[Section 1: 異常の概念と分類] --> S2[Section 2: 主要な精神障害]
S1 --> S3[Section 3: 精神障害の理論モデル]
S1 --> S5[Section 5: 心理的アセスメント]
S2 --> S4[Section 4: 心理療法]
S3 --> S4